“以
有机会再说吧！”
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若无其事的说了“恐怖”的话语
这话怎么这么熟悉的？！
这就是和雨宫经常说的样的话吗？难这是女生们习惯的际用语吗？
“还是用了吧！对了对了！小学四年级的时候们好像是个班级的同班同学！”
本刚才随转移话题到当，结果却意外地发现是招臭棋，还真是照例的擅和女生流。
“是的呢。”点了点头回应了自己，接着再次拿起了筷子。“还有D班雨宫同学也是们的同班同学呢。”
得到了新井的肯定答复则证明着那天的梦境并是完全的虚构，和雨宫真的在小学的时候就有接触了，这点其实概已经确认了，毕竟雨宫在星期6的时候也是回应了自己。
但依旧能肯定的是黑板那把伞的事，自己是毫无印象的，但梦里作为旁观者的自己却“真实”的看到了。
“新井同学当时是班级的委员吗？”
“，也就在小四的时候那么次而已。”
“这样”
暂时知该怎么接去了，难能直接问吗？铺垫什么的？可是到底该怎么铺垫呢？
今天天气怎么样？头的蝴蝶结很漂亮呢。中和小学的时候差别好！
“哈哈哈哈，北泽同学在和雨宫同学小四的时候刚见面的第二天就有了传闻，结果升了中再次相遇依旧还是很的‘在起’了，难这就是缘分吗？”
笑着筷子指着的方向，笑声可能有些了，引旁边几个的注意。
说拿筷子指是很礼貌的行为吗？
对这里又槽错方向了，话说有必笑的这么开心吗，到底是在“幸灾乐祸”还是“冷嘲热讽”还是“真心实意”的？
另外周围的几个同学在看了几眼又很的移开的视线，包括藤与石都是，们两只是瞄了眼就都很的回到了们的圈子里去了。
真的对
是放在以，们这两肯定会借题发挥什么的，正对了们唯恐天的子，然而现在这“无视”到底是怎么回事呢？
“事是想象的那样”
吓得差点吃个面包都咽住了，赶了两饮料惊。
新井也是F班的学生，看样子也是随波逐流地误会了，另外，的误会仿佛是比其学生更层的毕竟是和们小学的时候同班，了解的况更多些（概）。
“是真的吗？北泽同学这些年还是点没的样子呢。”
低头看着面的当盒，似乎又开始记忆之中漫游着。
“哪有，了很多的好吧”
